仪器仪表是对信息进行测量和拧制的基础手段的物质设备是现代社会不可缺少的部分。无论是从材料和元件制造技术和发展上，仪器仪表发展的一个贡耍方向可以用“三化”来概括，即微4化、集成化、智能化。未来的仪器仪表可以把微光学器件、微结构、传感器、微致动器、信号处理器集成交一起，是能够对外界的各种物理、化学、生物等各种信号进行实时采样、处理、操作和控制的智能化信息系统。
测试仪器微小化，要求必须将测试仪器的传感器及其处理、控制和后续电路等都集中于芯片上，微电子技术的飞速发展必将促使这一天的早日到来。
“潮控技术与仪器”类专业方向简介
按教育部1998年颁布的普通高等学校本科专业目录，分没哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学共11个学科门类(无军事学)，下没二级类71个，专业249种。与原日录比较，增加了管理学门类，二级类也做了较大的调整，专业种数由504种减少至249种，调减幅度为5D．6％。工学门类下设二级类21个，专业70种。
本书介绍的“测控技术与仪器”专业，是我国仪器科学与技术一级学科届下的惟一本科大专业，属于工学门类中的仪器仪表类。新颁布的“测技技术与仪器”专业覆盖了原来的精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、JL何量计且测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量切试、检5U技术与精密仪器、测控技术与仪器共1I个专业，也就是将。J—述原来的11个专业合并为现在的“测控技术与仪器”1个专业。“测控技术与仪器”是覆盖原专业最多的新专业，包括丁基础工业中的测量技术、仪器仪表及现代科学研究领域中的检测技术与仪器仪表。